子どものスポーツを支える親のために判断を急がなくていい時間を扱っています
沖増 茂伸（おきます しげのぶ）
子どものスポーツに関わる中で、「何が正解か分からなくなってしまった親の気持ち」を静かに言葉にするサポートをしています。
励ましたり、答えを出したりする前に、まずは 止まってしまった判断を、そのままにしておくこと。このページでは、なぜそんな関わり方に行き着いたのかを書いています。
プロフィール（基本情報）
■1977年9月4日生まれ
■広島県広島市出身
■1999年より愛知県在住
結果よりも、遠回りの時間が長かった野球人生
小学4年生から野球を始めましたが、学生時代は決して順調ではありませんでした。
レギュラーになれず、ヒットも打てず、周りと比べて落ち込むことの方が多かったと思います。
中学3年でようやくレギュラーになったものの、目立った結果は出せず、強豪校から声がかかることもありませんでした。
それでも「続けたい」という気持ちだけで高校・専門学校へと進み、技術だけでなく、身体の使い方や考え方を一から学び直す時間を過ごしました。
実績・経歴
■社会人野球チームに所属
■全国大会優勝を経験
■首位打者、地区ベストナインなどを受賞
【職歴】
王子製紙春日井硬式野球部
◆都市対抗全国大会優勝
◆東海地区ベストナイン受賞
◆ベーブルース杯大会首位打者（打率727）
◆東海地区春季大会首位打者（打率667）
【学校】
◆三篠保育園
◆広島市立三篠小学校
◆広島市立中広中学校（軟式野球部）
◆広島私立電機大学付属高校（硬式野球部）
◆大竹総合科学専門学校（アスリートコース 野球科）
小学4年生から野球人生がスタート！
小学4年生で野球を始めました。振り返ってみると、当時の自分の中に「やめる」という選択肢は、最初からありませんでした。
ヒットが打てずに、試合のあと、泣いていたこともあります。理由はうまく言えなかったけれど、負けたとか、悔しいとか、それだけでもなかった気がします。
ベンチに戻るときや、家に帰る途中、無意識に母親の顔色を見ていました。何を言われるかというより、どう思われているのかを、先に探していた感じです。
続けるかどうかを考える前に、続けている時間だけが過ぎていきました。
現役引退後、練習を見て、戻れなくなった
現役引退後は、しばらく野球から離れたいと思っていました。野球とは関わらない時間を、意識的に選んでいたと思います。
そんな中、知り合いに頼まれて、少年野球チームの練習を見学することになりました。
「もっと上から叩け」
「ゴロを転がせ」
「ミートポイントを前にしろ」
「両手で捕れ」
「身体で止めろ」
声は、よく聞くものでした。昔の自分も、同じような言葉を浴びてきたはずです。
でも、その日は、なぜか途中から見ていられなくなりました。
うまく説明できないけれど、「これで上手くなるのかどうか」より先に、別のところが引っかかってしまった感じです。
子どもたちの動きや表情を見ているうちに、野球の話だけをしている気が、しなくなりました。
その場を離れたあとも、頭の中に残ったのは「どう教えるべきか」ではなく、「もう前と同じ見方はできないな」という感覚でした。
気づいたら、関わる側に戻っていた
あの練習を見たあと、何かを決めたわけではありません。「こうしよう」と考えた記憶も、正直あまりないんです。
ただ、子どもや親御さんの話を聞く機会が、少しずつ増えていきました。
うまくいかない練習のこと。
チームの空気のこと。
家に帰ってからの、親子の会話のこと。
アドバイスをしたつもりはなくて、一緒に言葉を探していただけだったと思います。
それでも
「少し楽になりました」
「頭の中が整理できました」
そう言われることが、重なっていきました。
野球を教えている、という感覚よりも、整理できずに残っているものの横に座っているそんな時間が増えていった感じです。
いつの間にか、「教える」でも「導く」でもない関わり方が、自分の中で当たり前になっていました。
それが、今やっているマンツーマンの形につながっていったのだと思います。
子どものスポーツに悩む親のためのサポート
親御さまのための個別相談室
うまく言葉にできない違和感や、誰にも見せてこなかった不安を、整理する時間です。
・子どもに、どう声をかけたらいいのか分からない
・努力しているのに結果が出ない理由が見えない
・緊張しやすい・自信がなさそうに見える
・野球に対する考え方が、これで合っているのか不安
・頑張らせたい気持ちと、守りたい気持ちの間で揺れている
解決策を押しつけることはしません。正解を決めることもしません。今、何が起きているのか。何に苦しくなっているのか。一緒に言葉にしていく時間です。
野球を続けるためのマンツーマンレッスン
「できるようにならない理由」は、必ずしも練習量や才能だけではありません。
・失敗を怖がって動きが小さくなっている
・比べられることに疲れている
・期待に応えようとして、身体が固まっている
そういった状態のまま、技術だけを重ねても、苦しさが増えてしまうことがあります。
このレッスンでは、
・技術や練習方法
・身体の使い方
・野球との向き合い方
・気持ちの扱い方
その子の状態を見ながら、今、無理のない関わり方を一緒に探します。「上達させるため」だけでなく、野球を嫌いにならないための時間として使っていただいても構いません。
ママがひとりで悩まないために
答えを出す前に、まずは心を緩める時間を。
「私の接し方が、あの子を苦しめているのかも」
「結果が出ないのは、親の努力が足りないせい？」
「チームの人間関係に、もう限界を感じている」
そんな、正解のない問いに飲み込まれそうなあなたへ。
ここは、何かを決めたり、変えたりする場所ではありません。あなたが一人で背負ってきた気持ちを、そのまま言葉にして置いていくための時間です。
「相談」というより、ただ本音を置いていく感覚で。少しだけ、手を緩めたいと感じたときに、思い出してもらえたら十分です。